10 2016 档案

摘要:K米产品分析 第一部分 调研、评测 评测 上手体验 1. 大一暑假的时候,在ktv和同学唱k的时候就接触过了。 、所以对于k米的第一次上手体验已经不记得了(ps:尴尬)!~其实以前用它的时候想法很简单,不用到点歌台点歌,just for convenience! 2. 这次看到栋哥的作业,重新下载了 阅读全文
posted @ 2016-10-30 02:53 YC_chen 阅读(917) 评论(7) 推荐(0)
摘要:第四次团队作业——系统设计 一、需求规格说明书修改 "修改说明" 二、团队编码规范 "编码规范(android)" "编码规范(php)" 三、数据库设计 "数据库设计" 四、成员分工 | 任务 | 504陈逸超 | 505陈少铭 | 511黄家俊 | 515翁祖航 | 516黄瑞钰 | 517毛仲 阅读全文
posted @ 2016-10-29 01:25 YC_chen 阅读(159) 评论(1) 推荐(0)
摘要:学生导师导师互选系统需求规格说明书修改说明 文档描述部分 学院负责人、系负责人导入学生信息的时候,我们的系统采用的是覆盖的方式。即导入信息之后,会覆盖原来导入的信息 excel表格的限制,限制只能导入以 结尾的excel表格。 功能完善部分 首页模块 补充院负责人的登录界面,院负责人具有查看最终结果 阅读全文
posted @ 2016-10-28 16:13 YC_chen 阅读(284) 评论(4) 推荐(0)
摘要:团队项目——需求规格说明书 一、工作流程图 通过qq交流、了解原本教师报课系统的项目结构、代码风格、以及报课系统的各个功能。 了解编写软件需求规格说明书的经验、用户场景的设计,得到相关建议。 每个组员提出对本产品功能的设想模拟用户使用该产品想要的功能。 用户提出对学生导师互选系统所需的大概功能要求: 阅读全文
posted @ 2016-10-22 02:37 YC_chen 阅读(256) 评论(4) 推荐(0)
摘要:![](http://images2015.cnblogs.com/blog/1022822/201610/1022822-20161021203129982-1655992998.png) 阅读全文
posted @ 2016-10-21 20:32 YC_chen 阅读(106) 评论(0) 推荐(0)
摘要:团队计划&访谈内容 一、团队计划 | 序号 | 任务内容 | 计划完成时间 | 主要负责人 | 备注 | | | | | | | | 1 | 对接教师报课系统 决定是否重构代码 | 2016.10.16 | 陈少铭、黄家俊 | 阅读CourseManagement的 docs中的文档,以及代码。 | 阅读全文
posted @ 2016-10-16 10:58 YC_chen 阅读(304) 评论(8) 推荐(0)

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